Яковлева Юлия Владимировна
Страничка адресована тем, кто заинтересован в гармоничном, всестороннем развитии своего ребенка, кто хочет побольше узнать о детях, их развитии, проблемах и их разрешении.
Ведь дети – это самая большая радость для любящих родителей, которая предполагает высокую степень ответственности. Все мы прекрасно понимаем, что каждый маленький ребенок индивидуален. На определенном этапе своей жизни он сталкивается с различными трудностями. С какими-то из них он справляется самостоятельно, для решения других он может воспользоваться опытом и подсказками взрослых.
Когда же родители понимают, что не могут справиться со сложной ситуацией, в которой оказался их ребенок и они сами, наступает время для обращения к специалисту – детскому педагогу-психологу.
Главная цель работы педагога - психолога – сохранение и укрепление психологического здоровья детей.
ПЛАН мероприятий по профилактике деструктивного поведения воспитанников
Берегите своих детей, их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез, даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи.
Ну, а к Вам подойдет сынок, или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их! Детской ласкою дорожите -
Это счастье - короткий миг, быть счастливыми поспешите!
Ведь растают как снег весной, промелькнут дни златые эти.
И покинут очаг родной повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом с фотографиями их детства,
С грустью вспомните о былом, о тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть в это время опять вернуться,
Чтоб им маленьким песню спеть, щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех! Берегите, пожалуйста, детство!
Консультации для педагогов по адаптации
Жестокое обращение с детьми
Познавательное развитие дошкольников
Буклет "Профилактика эмоционального выгорания педагогов"
Памятка"Эмоциональное выгорание педагогов"
Психологические особенности детей 3-4 лет.
Психологические особенности детей 4-5 лет.
Возрастные особенности детей 6-7 лет.
Общение и готовность ребенка к школе.
Почему детям важно верить в Деда Мороза?
Почему ребенок не слушается?
Ребенку не нравится рисовать. Что делать?
Игры для детей раннего возраста.
"Детские презентации" - большая коллекция презентаций на развитие познавательных процессов.
"Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье" - рекомендации родителям по воспитанию детей, сценарии праздников, дидактические игры, подвижные и сюжетно-ролевые игры для детей.
Лучшие развивающие игры для детей онлайн.
Развивающие игры для детей онлайн.
Детские развивающие игры, увлекательные задания, веселые раскраски, красочные пазлы, хитроумные ребусы и т.д.
Консультации педагога-психолога для семей СОП
Консультация педагога-психолога "Избегая крайностей"
Консультация педагога-психолога "Кто сильнее, тот и прав?"
Консультация педагога-психолога "Семейные ссоры и дети"
Консультация педагога-психолога "Каждый сам по себе"
Консультация педагога-психолога "Образец поведения ребенок ищет в семье"
Консультация педагога-психолога "Семейные драки: кто виноват и что делать?"
Буклет педагога-психолога "Хороший тон в доме и семье"
Консультация педагога-психолога "Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей"
Консультация педагога - психолога "Влияние агрессивных действий родителей на развитие ребенка"
Буклет педагога-психолога "Если папа не приходит, правильное воспитание без отца"
Памятка педагога-психолога "Гордиться или стыдиться?"
Консультация педагога социального «Здоровый образ жизни в семье»
Консультация педагога социального "В здоровой семье - здоровые дети"
Консультация педагога социального "Как разрешать конфликты"
Консультация педагога социального "Гигиена в доме"
Консультация педагога социального "О том как нельзя наказывать"
Консультация педагога социального "Эффективный родитель. Ненасильственные методы воспитания"
Информационный лист "Есть повод задуматься...!"
Информационный бюллетень "Насилие в семье. Виды и последствия"
Консультация педагога социального «Трезвость в семье – залог успешного воспитания»
Законодательно-правовые акты и нормативные документы,
регламентирующие деятельность педагога-психолога
образовательного учреждения.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
2. Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
3. Приказ Минобразования РФ от 22.10.1999 г. N 636 "Об утверждении положения О службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации"
4. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24.07.2015г № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
5. Письмо Министерства образования РФ от 22.01.1998г. № 20-58-07ИН/20-4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах образовательного учреждения»
6. Письмо Министерства образования РФ от 07.04.1999г. № 70/23-16 «О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования»
7. Письмо Минобразования РФ от 24.12.2001 N 29/1886-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения»
8. Письмо Минобрнауки РФ от 27.01.2009 г. № 03-132 «О методических рекомендациях по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста».
